Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens
Palavras-chave:
Ensino básico, Educação ambiental, Formação de professores, Sequência didática, Água, Chuva, AprendizagemSinopse
A obra “Chuva: um evento e múltiplas aprendizagens” contém uma Sequência Didática (SD), com sugestões de atividades que podem subsidiar o trabalho docente para o ensino de temas das Ciências Ambientais em uma perspectiva que atenda, entre outros, um ensino interdisciplinar, significativo, contextualizado, e com potencialidade de promover nos estudantes a Alfabetização Científica (AC). Portanto, o material é direcionado para docentes e a Sequência Didática pode ser utilizada para os diferentes segmentos da Educação Básica (anos iniciais e anos finais), desde que adaptadas, complementando informações e direcionando as discussões ao que for adequado ao nível de ensino a qual se destinará. Para organização metodológica do material selecionou-se a Aprendizagem Centrada em Eventos (ACE), uma estratégia didática que contempla a dimensão científica e suas inter-relações com as dimensões tecnológica, social e ambiental. Nesse contexto, o fenômeno natural “chuva” foi escolhido, apresentando-o como um evento a ser estudado, a partir da concepção de que todo fenômeno é um evento que pode ser observado, descrito e explicado.
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