Educação, formação de professores e práticas pedagógicas
Palavras-chave:
Educação, Professores – Formação, Práticas pedagógicasSinopse
Educação, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, fruto da parceria entre a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, por meio do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP), e o grupo de pesquisa Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão (LICTI) do Instituto Federal do Pará, reúne dezoito textos, com a participação de vários pesquisadores da área educacional de diferentes estados do Brasil e também de Portugal, com a valorização de suas contribuições a partir de reflexões sobre Formação Contínua de Educadores, Práticas Inovadoras, Realidade Virtual, Representações Sociais e Reflexões Formativas no Contexto da Educação do Campo, Educação Ambiental nos Livros Didáticos, Ética na Educação Profissional, Educação de Adultos, Formação a partir da música, dentre outros temas relevantes para a leitura de professores, estudantes em formação nas diferentes licenciaturas e ao público em geral que almeja conhecer um pouco mais sobre o cenário educacional brasileiro.
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