A Educação em museus e os materiais educativos

Autores

Martha Marandino, Universidade de São Paulo. Facudade de Educação; Luciana Monaco, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação; Marcia F. Lourenço, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação; Juliana Rodrigues, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação; Fernanda Pardini Ricci, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação

Palavras-chave:

Educação em Museus, Materiais Educativos, Educação, Museus

Sinopse

Para além das atividades de atendimento ao público nas exposições, de cursos e workshops, os museus – mais especificamente, os educadores dos museus – produzem materiais educativos. E produzem muito! Ao longo dos anos, a elaboração de materiais pelos setores educativos dos museus se ampliou, fazendo com que estes se estruturassem para realizar seu empréstimo e levando os educadores a se empenhar, cada vez mais, na produção de artefatos pedagógicos com a finalidade de divulgar, ensinar conteúdos, entreter e promover acesso ao conhecimento pelos visitantes. Em nossa experiência, nos deparamos com estes materiais o tempo todo, evidenciando essa produção singular desenvolvida pelos educadores dos museus. Esse livro é mais um passo na direção de dar visibilidade a mais uma faceta da educação em museus: os materiais educativos museais! É uma forma de valorizar o trabalho de educadores e educadoras que atuam no cotidiano das ações educativas, elaborando estratégias, propostas e materiais com a intenção de promover uma experiência prazerosa, mas também de aprendizado, para os variados públicos. Esperamos que este exemplar, que compõe a série de livros do GEENF voltados para educadores de museus, professores e interessados no tema, instigue esses profissionais a analisar suas ações educativas, principalmente aquelas voltadas à produção e ao uso de materiais educativos. Em especial, desejamos que esta publicação estimule os museus a produzirem mais e melhores materiais educativos para qualificar ainda mais sua atuação junto aos seus diferentes públicos.

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Publicado

julho 9, 2021
COMO CITAR

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-60944-67-5

doi

10.11606/9788560944675