Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida

Autores

Marilene Proença Rebello de Souza
Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
https://orcid.org/0000-0002-8297-5674
Beatriz de Paula Souza
Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
Fauston Negreiros
Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
https://orcid.org/0000-0003-2046-8463

Palavras-chave:

Educação

Sinopse

Este livro é fruto da pesquisa intitulada “Educação, infâncias e natureza: o que vivências de escolarização durante e após a pandemia de Covid-19 podem trazer de subsídios para políticas educacionais?”. Constituiu-se por meio de uma importante demanda recebida do Instituto Alana, mais especificamente do Programa Criança e Natureza. A relação com os colegas do Alana data de um bom tempo e foi possível estreitar laços e aceitar este desafio importante que nos foi apresentado tendo como sede da pesquisa o LIEPPE, Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar, do Instituto de Psicologia. Este livro está organizado em um Prefácio, escrito por Maria Isabel Amando de Barros, grande incentivadora e companheira na realização dessa pesquisa. Muito foi aprendido com ela e com a equipe do Programa Criança e Natureza do Instituto Alana, com destaque para J.P. Amaral, Laís Fleury, Paula Mendonça e Carolina Tarrio, além da Equipe Matricial de Educação desta importante instituição.

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Publicado

agosto 1, 2023
COMO CITAR

Licença

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-87596-36-5