Caminhando pela Filologia e Língua Portuguesa

Autores

Verena Kewitz, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Rosane de Sá Amado, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Valéria Gil Condé, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Luiz Antônio da Silva, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Zilda Gaspar Oliveira de Aquino, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Palavras-chave:

Filologia, Língua Portuguesa

Sinopse

O livro Caminhando pela Filologia e Língua Portuguesa reúne quinze capítulos de alunos e um capítulo de ex-aluno do Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo. Os textos ora publicados foram avaliados e aprovados por pareceristas da área, os quais compõem a Comissão Científica do livro; a maioria deles atuou também como debatedor(a) dos trabalhos apresentados no III Colóquio de Pesquisa Discente, realizado em novembro de 2022. Algumas pesquisas estão em fase inicial, outras mais desenvolvidas ou já em fase final. De toda maneira, retratam os caminhos percorridos ou em progresso, quaisquer que sejam os pontos desse percurso científico.

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Biografia do Autor

Verena Kewitz, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1997), mestrado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2002), doutorado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2007), pós-doutorado em Linguística pela UNICAMP (2008-2010) e livre-docência pela Universidade de São Paulo (2020). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Abordagem multissistêmica da língua, História do Português Brasileiro e Paulista, Estudos de Língua Falada, Linguística Cognitiva, Semântica Cognitiva, Tradições Discursivas, Estudos de Sintaxe, Levantamento e edição de corpora do Projeto de História do Português Paulista (PHPP I e II) e Projeto Para a História do Português Brasileiro (PHPB) desde 1997. Atua também como pesquisadora associada do Grupo de Pesquisa Investigações (In)formais em Lingua(gem) e Cognição (InFoLinC) da UNIFESP e do Grupo de Estudos Semânticos do Português (GESP-UFRJ/CNPq).

Rosane de Sá Amado, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

É bacharel em Letras, habilitação Árabe-Português, mestre e doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo em pesquisa sobre o Pykobjê-Timbira, língua indígena da família Jê. Realizou pós-doutorado na Universidade de Brasília, no NEPPE-UnB, na área de Linguística Aplicada, com pesquisa voltada ao ensino de português como língua de acolhimento. É docente da Universidade de São Paulo e coordena o Grupo de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas (GE-PFOL). É coordenadora da área de Português Língua Estrangeira no Centro de Línguas da USP e representante do Português sem Fronteiras da USP no Programa Idioma Sem Fronteiras. Atua nas áreas de línguas indígenas, fonologia e morfologia do português e aquisição/ensino/aprendizagem do português como segunda língua/língua estrangeira. É organizadora do livro “Estudos em Línguas e Culturas Macro-jê” (Paulistana, 2010), coorganizadora do livro “Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas” (Paulistana, 2012) com Beatriz Daruj Gil e co-organizadora do livro “Português indígena: novas reflexões” (Lincom, Munique, 2014) com Rogério Ferreira e Beatriz Christino.

Valéria Gil Condé, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Possui doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (2003), com pós-doutorado no Instituto da Lingua Galega (2011). É professora doutora da Universidade de São Paulo. Atua nas áreas de Filologia e Língua Portuguesa e no Profletras, em nível de pós-graduação e em Filologia Românica, em nível de graduação. A sua pesquisa está vinculada a estudos comparados do português às línguas iberorromânicas com ênfase nos seguintes temas: estudos históricos do português; morfologia sincrônica e diacrônica do português: teoria e prática em sala-de-aula; o português inserido na romania nova; estudos comparados entre o galego e português modernos; tradução ao português de línguística e literatura de línguas minoritárias e minorizadas românicas. Coordena o convênio entre o Instituto Ramon LLull e a FFLCH/USP e a Cátedra de Estudos Galegos da USP (SXPL). É membro do NEHiLP (núcleo de apoio à Pesquisa em etimologia e história da língua portuguesa). Coordena o programa de mestrado profissional ProfLetras -USP (2020-2022). Atua no comitê editorial da revista Estudos de Lingüística Galega da Universidade de Santiago de Compostela. Membra da Comisión Técnica de Relacións Institucionais e Acción Exterior do Consello da Cultura Galega (2020-atual).

Luiz Antônio da Silva, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1975), mestrado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (1990) e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (1997). Atualmente é professor assistente doutor da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Análise da Conversação, atuando principalmente nos seguintes temas: interação, conversação, discurso, preservação da face e cortesia.

Zilda Gaspar Oliveira de Aquino, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Professora Doutora do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, como Pesquisadora Sênior, dos Programas de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa e do PROFLETRASUSP, da FFLCH/USP. Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo e Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós-Doutorado pela Universidade do Minho. Lidera o Grupo de Estudos do Discurso da USP (GEDUSP) e coordena os subgrupos Teorias da Argumentação e Análise Crítica do Discurso. Participa como integrante do Programa de estímulo à mobilidade e ao aumento da cooperação acadêmica da pósgraduação em instituições de ensino superior de Sergipe (PROMOB), coordenado pela UFS. Integra o Projeto de cooperação internacional USP/Univ. do Porto. Coordenou o projeto de cooperação acadêmica interinstitucional (PROCAD) com a participação da instituições USP/UFRN/UNISINOS, de 2014 a 2020. Foi integrante do Projeto da Norma Urbana Culta - Núcleo São Paulo (NURC/SP), do Projeto da Gramática do Português Falado (PGPF) e do Projeto História do Português Paulista - Projeto Caipira (PHPP), Subgrupo Tradições Discursivas, vinculado ao Projeto para a História do Português Brasileiro (PHPB). Foi editora responsável pela revista Linha D’Água (2005-2011). Pesquisa sobre os temas direcionados a: discurso político, teorias da argumentação, argumentação e cognição,análise crítica do discurso, discurso da mídia, língua falada e escrita nas perspectivas sincrônica e diacrônica, além de se dedicar à linguística aplicada ao ensino de língua materna

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Publicado

julho 20, 2023
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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-7506-459-7