O bairro e a escola: Campo Limpo / São Paulo

Autor/innen

Simone Scifoni, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas##submission.authorListSeparator## Felipe Gomes do Nascimento, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas##submission.authorListSeparator## Francisca Zenita da Paixão Sousa, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas##submission.authorListSeparator## Luana de Almeida Pires Bezerra, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas##submission.authorListSeparator## Marcelo Rocco, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas##submission.authorListSeparator## Natália Bernardi, Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
DOI: https://doi.org/10.11606/9786587047195

Schlagworte:

Atividade Extracurricular, Transdisciplinaridade, Ensino básico, Rede Pública, Campo Limpo/São Paulo

Über dieses Buch

A obra Escolas Públicas e Universidade: “dentro e além dos muros” foi elaborada no âmbito da Proposta de Atividades Curriculares Interdisciplinares (com ênfase no território escolar), sendo parte dos resultados do Projeto Escolas Públicas e Universidade "dentro e além dos muros", aprovado junto ao Programa “Aprender na Comunidade”, sob responsabilidade da Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Focando o território do bairro de Campo Limpo, na cidade de São Paulo, e o entorno da EMEF Dr. Sócrates Brasileiro, esta publicação apresenta uma “CARTOGRAFIA DO DIA À DIA”, realizada pela professora Simone Scifoni e por estudantes da Universidade de São Paulo, uma geografia em ação num conjunto de conceitos vinculados a uma estrutura de atividades que, servindo como roteiro de estudo desse lugar, pode ser aproveitada no estudo de territórios em que se situem outras escolas. A maneira como o conteúdo está disposto no material favorece uma pedagogia do espaço, um processo virtuoso de reflexão-ação, tanto para os professores e estudantes, diretamente envolvidos, como para os licenciados em estágio junto à escola, realizando a proposta freireana de uma formação crítica.

Downloads

Keine Nutzungsdaten vorhanden.
Capa

Downloads

pdf

Veröffentlicht

Mai 30, 2023

Reihe

Aprender na Comunidade; Série Didática

Kategorien

WIE MAN ZITIERT

Copyright (c) 2020 Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação

Lizenz

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.

Angaben zur Monografie

ISBN-13 (15)

978-65-87047-19-5